修水县教育体育局2012年工作总结

发布时间:2015-07-27 00:00 来源:本网字体: [ ]

  • 信息类别: 规划计划
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  • 公开方式: 主动公开
  • 生成日期: 2015-07-27
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  • 信息索取号: 000014349/2020-1152381
  • 责任部门: 教育体育局

2012年是修水教育事业发展质量好、工作亮点多的一年。一年来,在县委、县政府的坚强领导下,我局按照年初确定的教育工作目标,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕办好人民满意的教育,实施教育规划纲要和全县教育事业发展“十二五”规划,深入开展干部作风集中整治活动和“正师德·抓常规·促质量”活动年主题教育活动,以“打造教育品牌、建设教育强县”为目标,以提升教育“四率”水平为根本,以促进教育均衡发展为核心,以实施教育重大项目建设为抓手,以提高教师队伍素质为重点,创先争优谋发展,凝心聚力促赶超,着力打好“教育改革与发展”攻坚战。在新的历史起点上实现教育争先进位、科学发展,不断提升人民群众教育幸福指数,努力办好人民满意教育。现将教育工作汇报如下:

一、所做到工作及成效

(一)教育教学质量不断提高

──高考再次取得新突破。今年高考我县共录取3699人,录取率达94.1%,比2011年提高了5.01个百分点。其中二本以上共录取1310人,首次突破1300人,二本以上录取率比2011年增加了6个百分点,一本、二本上线比2011年分别净增54人和42人,圆满完成了县委、县政府下达的目标。特别是琴海学校的陈杨以文科658分夺得全省文科第四名,全市第一名,录取北京大学。职业高中高考连续四年进入全省前列,2012年高考本科录取率达66.98%,学校平均分超过全省本科录取分数线。全省个人总分前10名中我县占5人。我县也连续五年荣获全市“县(市、区)高中教学质量管理综合优胜单位”。

──初中教学质量稳步提高。今年我县初中学额巩固率为93.4%,较去年提高4个百分点,高一新生入学率88.35%,较去年提高3个百分点。职高新生入学率23.20%,较去年提高2个百分点。今年我县中考参考人数为5547,比2011年减少214人。全县总分均分(不含体育、优惠加分)是453.4,比2011年净增25.8分;全市均分排第6位,比去年提高了8位,进入全市中游行列;600分以上人数为540,比2011年增长了147人;300分以下低分人数为475,比2010减少了422人。全县14所学校总分均分超过了市均分。

──小学教学质量逐步提升。小学教育作为教育的基础部分,直接关系验县教育质量的大局,近年来,我局通过狠抓素质教育,促使小学生综合素质在不断提高。在今年全县小学六年级的毕业会考中,全科合格率达到63.49%,较去年提高8个百分点,全科优良率为18.15%,较去年提高9.28个百分点。全县全科合格率达60%以上学校20所,较去年增加6所,全县全科优良率达25%以上学校9所,较去年增加4所。

(二)教育民生工程加快推进

──教育民生工程全力推进。认真落实各项教育民生工程政策,建立完善了“奖贷补助免相结合,各中小学校全覆盖”的贫困学生资助体系,落实了以义务教育学校“两免一补”(义务教育阶段学生免除学杂费、免费提供教科书,补助义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费)和非义务教育学校“一免一贷三资助”(中职学校涉农专业免除学费,贫困大学生生源地信用助学贷款,资助家庭经济困难高中生、中职生、考入大学新生)为内容的教育民生工程。按照“应补尽补”的原则,通过个人申报、班级调查、学校审查、教育局备案、网上公示、财政“一卡通”集中支付等程序,切实规范了资助对象审核、公示、发放手续,做到阳光操作、及时发放,使党和国家的惠民政策落到实处。一年来,已为106673名义务教育阶段学生免除了学杂费、并免费提供了1048.1356万元的国家教科书;为义务教育了阶段家庭经济困难寄宿生拨付生活费补助金24134人次,共计1382.07万元;为普通高中家庭经济困难学生拨付助学金4490人次,共计336.75万元;为2655名中职农村家庭经济困难学生拨付助学金199.125万元;为368名家庭经济困难大学新生提供资助184万元;为160名普通高校家庭经济困难新生争取入学资助项目资金10万元。同时,积极做好生源地信用助学贷款,全年共有3601名家庭困难的大学生办理了信用贷款,为贫困学生顺利完成学业提供了有力保障。

──农村校舍建设逐步完善。一年来,我县加大对中小学校基础设施建设的投入力度,截止11月中旬,共争取上级项目资金42532万元,社会热心捐资299万元。实施农村中小学校舍安全工程项目97个,新建及维修改造面积54270平方米,全县各小学校园配套设施如校门、围墙、厨房、厕所、道路等日臻完善,通过二年来的努力,基本消除了全县村级小学D类危房,提前一年实现“村级学校面貌发生根本转变”的村级校建目标。

──教育园区建设稳步推进。一年来,我局多方筹措资金,促进县城教育园区建设稳步推进,使县城教育格局逐步规范化、科学化。⑴投资1000万的县直第七小学第一期工程今年8月份竣工,今年秋季开学已正式投入使用。⑵投资1500万的县特教学校教学楼已于今年秋季正式投入使用,附属工程正在建设中,明年可全部交付使用。⑶县二中图书馆已于今年10月前竣工,县二中工程均已全部完工并投入使用。⑷县中心幼儿园于今年8月整体搬入改造后的原县二中现址,搬入后县中心幼儿园增加了幼儿活动面积2000,各种配套设施更加齐全,符合市级示范幼儿园各项建设标准。⑸投资1500万元的县八小和投资1000万元的良塘新区中心幼儿园的主体工程已于115日封顶,明年秋季开学均可交付使用。⑹我县2012年重点工程,投资1.5亿元的县职教园区工程已完成了2.5万平方米基础开挖、行政综合楼强夯、检测、施工队活动房等基础设施,预计明年秋季可交付使用。

──学校信息化建设努力推进。以信息技术现代化建设为重点,科学统筹、规范使用教育装备经费,实施好义务教育薄弱学校教育装备国家项目。以加快信息技术与学科整合步伐,共建、共营、共享教育资源,推进农远管理制度化、应用日常化,提高课堂教学应用效率,实现优质资源共享。进一步完善中小学基础设施,加大对中小学教育技术装备的“建、配、管、用”工作力度,今年统筹教育技术装备经费260万元,装备中小学计算机教室15间,村小学校教师计算机120台,多媒体教学设施37套;接受香港嘉里郭氏基金会捐赠“电脑自学项目”计算机115台,装备了5所学校的电子备课室;争取国家“薄弱学校改造计划”装备资金1650万元,将为33所中、小学按省定标准装备标准化实验、教学仪器、音体美卫器材,18所学校装备图书,13所学校装备“班班通”多媒体教学设备。

(三)师资队伍建设不断优化

──完善了干部竞聘上岗制度。全面实施了校长及学校中层竞聘上岗和校长任期目标责任制,健全以任期目标完成为核心的督导评价和考核评议机制,以用人制度和公平分配制度改革为重点,建立“按需设岗、公开招聘、择优聘任”的工作机制,建立岗位管理考核制,实行解聘、辞聘制。今年暑假,组织了义宁镇一小等20所中小学校长竞聘工作,到此,我县全面完成首轮校长竞聘上岗(副科级除外),近三年共有包括县二中校长、书记在内的65位校长通过竞聘上岗,有13位中层干部通过竞聘走上了校长岗位,同进也有9位老校长落聘。今年还对全县中小学中层干部空岗实行聘上岗。除村级学校外,全县其他学校继续实行以班主任为核心的双向选择竞聘制度。

──扎实开展师德师风教育活动。坚持把师德师风建设作为师资队伍建设的首要任务,端正教育思想,自觉遵守《教师职业道德》,使广大教师树立正确的教育观、学生观、质量观、评价观,倡导为人师表,扎实开展了“正师德·抓常规·促质量”和以师德达标建设为主题的“师德师风教育月”活动,进行德、业双发展的大学习、大讨论和大比武活动,深入开展学校、家庭、社会“三位一体”的师德教育活动,在职称晋级、评优工作中,坚决实行师德“一票否决制”,直接与教师聘任、职称评定、绩效工资等挂钩。组织评选了第三届“农村优秀青年教师”,“五四”期间表彰了10名“农村优秀青年教师”和14名“农村优秀青年教师”提名奖,并在县电影院举行了隆重的颁奖仪式。县职高校长刘成林被评为全省中小学优秀校长,县八小校长郑国富、四都镇中学王勇胜、黄港镇小学校长王建生被评为全市中小学优秀校长,复原乡中小学龙茶花被评为首届江西省教书育人楷模,县一中张水保、散原中学冷筱萍被评为“九江市师德标兵”,白岭镇小学被评为“九江市师德先进集体”,我局荣获了2012年“九江市师德师风教育活动组织奖”。我局表彰了2011年优秀教师256名、优秀班主任155名、优秀教育工作者122名。“五四”期间组织了这些优秀教师典型代表到全县进行先进事迹宣讲,共13场报告会,全县教师人人参加,受到了一次很好的现身说法的师德教育。

──及时补充新教师和县城学校教师。今年共补充新教师321人,今年我县共招聘了310名特岗教师到农村中小学任教,统招了8名教师安排到县一中、县职高、县中心幼儿园任教,安置了3名免费师范大学毕业生到县一中、县二中任教,并为162009年招聘的特岗教师办理了正式上编手续。为缓解县城学校师资不足的矛盾,今年共公开考试选聘了52名农村中小学教师到县城学校任教,其中县一中2名、县二中20名、县三中1名、县四小10名、县五小8名、县六小12名。为稳定民办学校教师队伍,规范管理,经请示县政府同意按招生计划数核算增加了民办学校公办教师编制,今年暑假民办学校从全县在编在岗的公办教师和民办学校自聘的任教满5周年且具有高中教师资格证的全日制大学本科毕业生中,共考选了82名教师补充民办学校教师,其中英才中学44名、琴海学校38名。

──抓好校长和教师培训工作。3月份组织全县义务教育学校校长参加了北京师范大学教育培训中心举办的北京师范大学“全国中小学校长领导力提升专题研修班”学习。4月份成功组织了首届中小学校长论坛,邀请了江西教育学院教育系主任叶存洪教授现场点评,并出刊了《修水县首届中小学校长论坛优秀论文集》。上半年安排了6名小学校长、下半年安排了7名初中校长到九江电大参加了为期2个月的培训,暑假期间安排了1名高中校长到江西教育学院培训。建立了教师继续教育电子系统,切实落实了教师培训“国培计划”,开展教师全员远程培训,全面完成了上级下达的各项骨干教师培训计划。

──加强教育行风建设及纠风力度。规范学校办学行为和教师从教行为,时刻关注教育热点问题。认真实施《认真落实县委、县政府开展清理吃“空饷”工作的通知精神,加强我县教师队伍管理的工作方案》,严格教师请假手续,对请假教师逐校进行了专项清查,对在编不在岗教师发现一个查处一个,全年共清退在编不在岗教师11人,目前对8名不及时销假的教师实行了停资。防止教育乱收费反弹每学期开学初开学工作检查时都组织学校收费检查。遵照省市安排,切实开展了治理教育乱收费突出问题专项整治活动,通过自查自纠共清退了规收费22万余元,有3名校长受到诫勉谈话,有6所学校及其校长受到通报批评。今年10月,从县关工委聘请13名德高望重的老干部为校外师德师风监督员,协助我局依法纠正、制止各中小学校教师各种不规范的教育教学行为,重点监督各中小学校教师有偿家教、有偿补课、违规推销教辅资料、教育乱收费及上班时间打牌赌博等问题。结合全县整顿干部作风专项活动,出台了《修水县教育系统关于进一步严明纪律、加强师德师风建设的若干规定》,并通过电视台、报纸、网络等新闻媒体对外公布,设立有偿举报电话,动员全社会监督师德师风。对教师不良行为举报经查属实的,给予记过、降级乃至开除公职处理,确保全县教育系统风清气正。

(四)教育管理水平不断提升

──强化教学常规管理。以夯实中小学教学质量为重点,对上年度全县高考、中考、小学质量检测考试成绩进行了全面统计分析,并发布成绩分析报告。以指导高考中考复习为重点,组织教师参与各级复习研讨会、专题讲座、推门听课、派教研员下校上示范课;组织高考“一模”“二模”考试、高考中考动员会、高考中考工作协调会等有序推进6月考试月活动。

──加强学生学籍管理。自今年春季开始,我县统一使用学籍管理软件系统,学籍管理实行电子化。成立了以校长负总责,分管政教副校长具体负责,学籍管理员专门负责的专职队伍,并对学籍管理员进行了两次业务培训;教体局出台了《修水县教体局义务教育阶段学籍管理有关规定》和《修水县教体局高中阶段学籍管理有关规定》,对学生的入学、转学、复学、休学、借读、毕业等都必须按照《规定》执行;上半年花了四个月时间,在全县各级学校积极配合,各位管理员辛勤劳动下,对全县12万多中小学生重新进行了照相、上机、实行电子建档,给学生上了“户籍”。同时暑期至今已为8000余名学生办理了学籍异动手续。学籍管理基本做到了资料齐全,档案规范,数据准确,异动清楚,为我县学生学籍规范化管理开好了头,起好了步。

──规范中考招生秩序。严肃招生纪律,加大违规查处力度,确保我县招生工作公正、公开、公平,实行阳光招生。一是加大宣传力度,开好家长会,发放致家长信,在指导家长、考生填报志愿时,充分尊重考生填报志愿,始终坚持“家长自主、学生自愿”原则。二是增强招生工作透明度,坚持政策公开、招生公开、录取信息公开、工作程序公开、咨询服务公开、投诉举报公开原则,接受社会和群众监督,并无一例举报。三是严格控制招生计划,严禁计划外招生。四是改革体育中考,相对实行集中考试、聘请武警维持秩序、从乡镇学校抽调专业体育教师、落实驻片领导、考点校长、参考学校校长责任,体育中考秩序井然。五是严格录取程序,各高中统一由县中招办根据考生志愿、考生成绩、招生计划划定录取分数线和下发录取通知书。

──规范管理民办幼儿园。一是规范管理。从今年7月10日开始,我县对已取得办园许可证的民办幼儿园实行分级评估,根据评估结果,分为一、二、三级幼儿园。不同等级的幼儿园,实行不同的收费标准,不同的资助政策。正式结果已在8月中旬通过新闻媒体对外公布,并颁发了等级奖牌。二是规范收费。从今年秋季开始,由县物价局结合社会经济发展水平,对全县民办幼儿园收费实行每年一备案,各民办幼儿园必须严格按备案文件的收费标准收费,对违规收费予以严惩。今年暑假对我县已取得《中华人民共和国民办学校办学许可证》的民办幼儿园在物价主管部门了办理收费许可证并将收费标准登记备案(据县物价局提供),面向社会予了以公示。三是规范整顿无证园。今年8月由县政府牵头,组织教育、公安、卫生、建设、食品药品监督、工商、民政、物价、消防、交警大队等部门对全县民办幼儿园进行专项整顿。通过宣传动员、调查摸底、清理整顿和整改总结四个阶段,分别排查无证民办幼儿园220所,其中108所幼儿园被列为整改单位,下发了限期整改通知书,整改期限为一年;30所幼儿园被列为停止办学单位,下发了停办通知书,不得再行招生,其在园幼儿园由所在乡镇政府及中心小学妥善负责安置。并通过电视台、《修水报》及张贴通告等方式向社会公布清理整顿结果。为巩固整顿成果,明年暑假,对列入整改的108所将幼儿园进行复查,对符合要求的办理《中华人民共和国民办学校办园许可证》,对不合格的幼儿园再限期整改一年。

──强化控辍保学措施。今年,县教育体育局加大控辍保学工作力度,将控辍保学工作作为教育督导的主要工作来抓。3月份,组织督导室干部和13名兼职督学再次对全县初中控辍保学工作进行全面调研,各调研组认真撰写了《关于对我县初中保学控辍情况的调研报告》,对我县初中保学控辍工作提出了合理的建议。

──教育宣传有力提升。为更好地宣传党的教育方针政策,及时反映教育工作动态,加强工作经验交流,318日,我局召开全县教育系统教育新闻报道工作会,印发了《关于切实做好教育系统宣传工作的通知》,会议还采取“以会代训”的形式对各校兼职宣传通讯员进行了信息写作技巧、信息上报系统操作培训。截止目前我局在市级以上新闻媒体上稿800多篇,列全市各县(区)教育局之首。特别是新湾乡谭道禄老师的事迹在《江西日报》、《九江日报》等新闻媒体刊登。

──建议提案办理得到认可。今年,我局共承办人大代表建议、政协委员提案29件。我局认真贯彻落实县政府建议、提案交办会议精神,进一步强化了认识,统筹安排了办理工作;进一步完善了机制,全面规范办理程序;进一步加强了沟通,有序推进办理进程;进一步创新了方法,努力提升办理效果。由于完善了办理工作机制,强化了办理工作措施,在29件已经办结的建议、提案中,代表、委员对建议、提案办理满意的27件,基本满意的2件,建议、提案办理面商率、函复率、满意率达100%,意见建议采纳率和落实率达100%,真正实现了五个百分之百。

(五)教育科研力度不断强化

──抓实教学常规管理。我县统筹兼顾小学、初中、高中三个学段,以“办活小学教育、抓实初中教育、做强高中教育”为目标,以“全面发展、均衡发展、整体推进”为原则,小学着力加强学习习惯养成教育,初中着力夯实基础,高中着力培优带面,促进德、智、体、美、劳全面发展,实现素质教育的整体提高。一年来,我县先后出台了《修水县中小学教学常规精细化管理指导意见》《修水县中小学教学常规精细化管理达标活动工作方案》等文件,对全县学校的教学制度建设、教师备课、课堂教学、作业辅导、考试评价、教学反思、实验教学、教研培训等方面工作实行全面指导管理。今年4月和11月份,分“自查、初查、复查、整改”四个阶段对全县所有中小学进行教学常规全面检查指导,促进学校教学管理规范化、科学化。

──抓活教研网络建设。为提高管理效率,我县构建“县教研室——片区——学校”三级教研网,在全县设九大片区教研组。各片区在县教研室的指导下,由教研员驻片蹲校,由片区牵头学校开展片区教研工作。各片区活动开展积极。一年以来,全县各片区开展的较大型的教研活动累计28次。片区教研活动的主要形式有教学开放日、专题讲座、教学示范课、优质课评比、教学教研会、集体备课、片区联考等。这样,教研信息上通下达,教师搞教研的人数增加,教学新法得以实施。

──抓巧教学研究氛围。今年举行1届校长优质课比赛,2次教师论文比赛,1次教学能手评选,1次教师课件制作比赛;每学期举行1次学科优质课比赛、说课比赛或教学设计比赛;不定期举行九年级中考科目任课教师学科知识竞赛、中小学教师试卷命题比赛,评选优秀教研组等活动。一年来,各种学生竞赛辅导市级以上获奖逾1000名。这些活动增强了教师的教研参与意识,促进了他们的专业成长。

──抓好课堂改革模式。近年来,我县倡导课堂教学改革,要求广大教师牢固树立新课程理念,把自主、合作、探究方式引入课堂。我县部分学校积极探索研究课堂教学的有效性,把外面名校的课改成功经验跟我县实际结合,走自己的课改特色。四都中学的“三三六”课堂教学模式在全县激起了波澜和学习的热潮;修水二中和北师大附中合作,成为“北京师范大学基础教育实验学校”;修水英才高级中学和山东昌乐二中合作,开展“271”课堂教学模式改革,走在修水县课改潮流的前列;散原中学组织班主任和骨干老师赴成都七中学习培训,在成都七中教科研人员指导下联动亚洲教育网“三网合一智慧教育云平台”,探索课堂教学新模式。全市义教课改课堂教学改革实验基地校渣津镇中学渣津镇中小四都镇中学太阳升镇中小溪口镇中学、古市中学等学校,按照基地校建设目标,力推课程改革。20128月,我县出台了《修水县中小学“30+15课堂教学模式指导意见》,要求教师打破以往的教师讲、学生听、教师课堂教学“满堂灌”的教法,树立起学生的主体地位,课堂上学生的活动参与不少于15分钟。

──抓住教学视导职能。一年来,我县经常组织教研人员下到学校视导,重点关注课堂教学、学校校本教研指导、青年教师成长和农村学校教学研究的问题。视导时,不流于形式,不摆花架子,不打招呼“推门”听课,检查作业教案,发放师生问卷,开师生座谈会,找差距,找成绩,细心解答师生在教学中存在的问题,并提出合理化建议。针对农村基础教育资源缺乏,农村教育质量薄弱的问题,我县不断开展送教下乡、帮扶结对活动,在县城中小学确定四所小学(一小、二小、六小、汇源小学),三所中学(一中、二中、散原中学)各帮扶一所农村薄弱学校,采取师资培训、送教下乡、跟岗学习、教学视导等方式,提高帮扶学校的管理水平和教师业务能力。很多学校在教研室指导下,因地因校制宜,开发校本课程编印校本教材。一年以来,有杭口中小的《双井黄庭坚》、义宁镇四小的《魅力修水》等十五种校本教材投入使用。

──抓紧教育科研平台。我县建立“县教研室——片区——学校”三级教研网络,在“修水教育网”开设独立的“教学教研”专栏、交流博客,今年编辑发行4期交流期刊《修水教研》,为全县教师搭建教育科研的平台。在新课程背景下,我县重视中高考备考过程管理,倡导复习课“导学案”教学模式,经常性组织老师进行备考教学研讨。20129月,我县申报10项省级课题立项,5项市级课堂立项,2项省市级课题结项。一年来,我县累计市级获奖及市级以上刊物发表论文800余篇,教师获市级以上个人教学比武活动奖200多项。2012年,县教育体育局荣获中国教育学会表彰的首届教学教研成果大奖赛优秀组织奖。

(六)学校安全稳定常抓不懈

──狠抓学校日常安全。我局始终坚持把安全放在首位,注重教育与管理并重、综合治理与规范建设相结合,多次组织召开全县中小学安全工作会议,全力做好校园安全防范工作。不定期开展了校园安全隐患大排查,加强了交通安全、饮食安全和溺水事故等防控工作,推进了安全生产宣传教育、安全生产执法、安全生产治理“三项行动”和安全生产法制机制体制、安全生产保障能力、安全监督监察队伍“三项建设”。切实增强全县各中小学幼儿园的防灾减灾意识,提高全体师生的安全防范意识和灾害自救互救能力。512日我国第二个“防灾减灾日”,我县各中小学幼儿园均启动了校园突发安全事件应急预案,县城各小学还开展了地震应急救援疏散演练观摩活动。今年312日至14日,教育部门组织各中小幼教办主任对全县242所幼儿园进行一次全方位、拉网式的安全大排查,并当场下达安全整改通知书71份,限期整改。52830日,县教体局再次组织两个工作组,对第一次安全排查存在安全隐患的71所幼儿园再次进行督查。通过两个半月的整改,大部分幼儿园基本达到了办园条件,不少乡镇通过资源整合,优化办学条件。

──狠抓校车安全管理。一是聘请了兼职校车协管员。今年35日,新聘请的94名由学校副校长、幼教主任等组成的校车协管员在县教体局接受为期一天的培训后,正式持证上岗,他们协助本辖区交警做好本乡镇接送幼儿车辆的管理工作,对接送幼儿的车辆进行定期和不定期的检查,有效地遏制了车辆超载等违章现象的发生,为校车交通安全保驾护航。72日,由县教体局牵头,县交警大队、县交通运输管理局参与,对全县的校车司机进行了业务培训,并签订了2012-2013年度的校车安全责任状。二是开展以校车安全为主的幼儿安全工作专项整治。9月在县政府会议室召开由各乡镇镇长、分管综治安全的领导,各中心小学校长、幼教主任、幼儿园园长参加的幼儿园安全工作会。全面总结整治效果,部署下一步工作,此次会议还要求各部门、乡镇及幼儿园要以校车整治为重点,统筹兼顾抓好各项安全工作,采取切实可行的措施确保幼儿安全。102931号我局与县交警大队一起,由班子成员带队分成6个工作组,对全县拥有接送车的幼儿园又进行了一次专项整治。

(七)体育工作开创新局面

──全民健身广泛开展。我县积极开展各种全民健身活动,一年来,我县举办了12次全县性大型群众体育竞赛活动,参与人数愈1.2万人次。428-5月6举行江西省第四届全民健身运动会修水赛区首届篮球俱乐部杯男子篮球邀请赛暨市运会选拔赛,共有来自全县各乡镇、企事业单位的9支代表队120余名运动员参赛。630日,在县城凤凰山举行庆祝建党九十一周年“昆山钨业杯”登山比赛,130余名登山爱好者参加了此次比赛。86-8日,江西省第四届全民健身运动会修水赛区“第四个全民健身日”系列展示活动在县城灯光球场举行,县城的19个体育协会的1200余名健身爱好者参加本次活动。1028-29日,修水县第二届教职工体育运动会在县二中举行,900余名运动员参加了拔河、迎面接力、跳绳、自行车障碍飞镖比赛。1120-23日,湘鄂赣边区第十一届老年人运动会在修水县举办,来自湘鄂赣边区三省九县270多名运动员参加门球、中国象棋、柔力球、木兰扇四个项目的角逐。121-7日,江西CBO男子篮球公开赛在我县举行,来自全省各地区、行业的八支冠军球队云集修水,展开精彩的对决,是我县有史以来的最高水平的篮球赛之一。这些活动丰富了群众体育生活,增强了人民群众体质。

──体育组织管理趋于规范。年初,我们对现有单项体育协会进行清理整顿,同时要求有农民体育健身工程项目的所在村必须成立农民体育协会,协助社区创建体育组织单位,多措并举完善健身服务体系,同时,为促进运动项目水平提高,科学指导群众锻炼,壮大体育社会辅导员队伍,我局举办了健身气功社会辅导员培训班,今年,通过考核,有51人取得三级体育社会辅导员证书

──竞技体育成绩取得新突破。一年来,我县积极参加省、市举办的各项体育竞赛,并取得不错的成绩。今年7-10月我县组成代表团参加了第十一届九江市运动会三个阶段的十三个大项的比赛,夺得13块金牌,荣获团体总分位第五名。在111日—4日举行的江西省第六届县(市、区)田径运动会中我先选手梁春燕夺得12-13岁组女子垒球银牌。我县气排球协会、阳光体育俱乐部代表九江市体育代表团参加江西省第四届全民健身运动会分别获得气排球男、女组第七名和少年男子迎面接力第七名。

二、存在的问题与建议

在县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的民主监督下,在上级教育主管部门的科学指导和大力支持下,我县教育事业呈现出欣欣向荣的良好发展局面。但应该看到,我县教育事业离上级的要求和人民群众的期望还有不小的距离,我县教育事业在改革与发展过程中依然存在一定的问题和不足,主要表现在以下几个方面:一是县城学校和部分集镇所在学校大班额现象仍然普遍存在,县城学校教师缺编严重,农村学校这几年虽得到了较多的补充,但由于退休教师多、教师流动大等诸多原因,一些边远村级小学缺编问题仍然存在;二是如何挖掘潜力,大面积提高教育教学质量,真正成为教育强县,还有很多工作要做;三是教师队伍仍然面临稳定的压力,每年都有大批教师考公务员、考研、外调离开教育岗位,在事业留人、感情留人的基础上,还应考虑待遇留人,比如义务教育阶段学校教师绩效工资标准与其他单位相差3000元,且一直未能享受住房公积金待遇;四是学校周边环境有待进一步整治,一些黑网吧、游戏厅时有抬头。

二〇一二年十一月二十日