索引号: 000000000-2018-00004 发布机构: 教体局
发文日期: 2018-03-10 主题分类: 规划计划
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内容概述:

修水县教育体育局2018年工作要点

2018年,全县教育体育工作的总体要求是:全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕县委、县政府的工作部署和上级教育体育行政部门的工作要求,按照“打造教育品牌,建设教育强县”的总体要求,深入推进教育改革与发展,以办人民满意教育为宗旨,以提高教育质量为根本,以促进义务教育均衡发展为核心,以实施教育重点项目建设和做好教育行业扶贫为重点,以提升教师队伍整体素质为抓手,以发展素质教育和加快教育现代化为助力,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,为修水打造三省九县龙头地位提供更有力的人才支撑和智力支持。

一、突出党建引领,全面加强党的建设

1.突出政治建设首要位置。把2018年作为教体系统党建质量年。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,对教育事业发展的有关要求和党的十九大精神作为教体系统全体党员干部和广大师生政治理论学习的重点。通过理论中心组学习、支部学习会、专题辅导讲座等方式,推动教体系统党员干部原原本本学、全面系统学、持续深入学。组织开展教体系统党员干部“不忘初心、牢记使命”主题学习教育,落实以“主题党日”“两学一做”“三会一课”为主要内容的“123”基本教育规范,突出政治教育功能,强化活动仪式感,增强全体党员四个意识。多形式、分层次、全覆盖开展十九大精神全员培训,抓好干部党性教育,强化习近平新时代中国特色社会主义思想的理论武装。

2.提升基层党组织建设水平。深入贯彻落实《修水县教育体育系统基层党组织建设标准》和《关于加强全县中小学校党建工作意见》等文件有关要求,以提升学校管理水平和教学质量为目标,以基层组织建设提升年活动为抓手,着力推进党建工作体制、机制创新,着力加强领导班子、党员干部和教师队伍建设,健全学校党支部民主议事、民主决策、民主监督机制;推动“三会一课”、民主生活会、“主题党日活动”等有效开展,提高党员教师参与政治生活的热情。巩固基层党组织五星创评成果,抓好软弱涣散党组织的整顿提升和“党建示范学校、党员示范班、党员示范岗”创建工作,建立基层党组织晋位升级长效机制。

3.从严整治党员干部作风。层层压实党风廉政建设主体责任和监督责任,推进全面从严治党向基层延伸。拓展落实“中央八项规定”精神成果,紧盯“四风”问题新动向,开展教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理。加强党风廉政警示教育和廉政文化建设,持续开展廉政文化进校园、廉洁教育进课堂活动,不断培育学生廉洁意识。抓住教育领域容易滋生腐败的重点领域和关键环节,强化监督管理,提高制度执行力,完善惩防体系。加大对“三公”经费使用、工程建设、评优评先、招生考试、职称评定、项目评审等权力运行的监督力度,实行阳光运作。加强教育经费管理,强化预算执行,力求资金使用效益最大化。强化中小学内部审计工作,坚持校长离任审计与任中审计、常规审计与专项审计相结合,加大教育经费使用监管力度;加强政府采购监管,强化学校资产管理。严格规范教育招生收费行为,认真治理中小学教辅、代收费不规范和师德师风建设等问题。加强对人民群众反映强烈的有偿家教、违规推销教辅资料等热点问题的专项治理。积极推进教育体育系统党务公开、政务公开、校务公开,实行阳光政务。

4. 全面提高政务办公效率。进一步优化行政效能工作,加快转变职能,建立“权力清单”制度,公开权力流程,推进行政审批标准化建设。健全监督制约机制,织密筑牢制度笼子。精简会议文件,推行电子政务,提高工作效率。强化系统政风行风评议工作,健全作风建设常态化机制。改进机关工作作风,全面提高机关工作人员服务教育改革发展的能力。强化综合协调、目标管理和督查督办,做好保密、统战、计生、档案、文明创建、双拥共建、城市创建、建议提案办理以及青少年校外活动等工作,确保重大决策部署全面落实和市县目标任务圆满完成。

5.加强意识形态和宣传引导工作。严格落实各级党组织意识形态工作责任制,将意识形态工作纳入民主生活会和述职报告重要内容,定期开展意识形态工作专题研究,加强分析研判,牢牢把握学校意识形态工作领导权、主导权。加强与媒体沟通,及时宣传报道教育改革发展措施和成果。不断优化修水教育网宣传平台,加强教育微信公众号平台建设,主动做好信息发布、政策解读工作,为教育改革发展营造良好的舆论氛围。

二、深化立德树人,扎实推进内涵发展

6. 创新学校德育工作。继续深入学习《中小学德育工作指南》,坚持德育为先、育人为本、能力为重的原则,把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程。大力推进社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育,持续开展“三色文化”教育和“国学经典进课堂”读书活动。加强心理健康教育,开展中小学生心理健康教育示范校创建活动。继续开展“两创两争”活动,加强学生养成教育,不断提升学生文明素质。加强未成年人思想道德建设,持续抓好养成教育、文明礼仪教育、价值观理想教育。继续组织开展好“五好小公民”主题教育读书征文等系列活动。继续加强家校合作,积极探索家校合作模式,促进家校联系。健全关心下一代工作组织建设,继续加强对五类困境儿童的重点帮扶。

7. 加强学校体卫艺工作。认真落实《关于强化体育课和课外锻炼深化学校体育改革的实施意见》,以“大课间活动”为抓手,强化体育课和课外锻炼,落实阳光体育活动。增强学生体质、心理、社会适应能力和音乐、美术素养。加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理,促使学生养成良好的卫生习惯。积极关注学生体质健康,加强对学生体质状况监测、监控和评价,做好学生体质健康测试数据上报工作。组织开展各类学生音、美、体和科普等活动,加强乡村少年宫活动项目管理。开展春秋两季流行预防疾病知识宣传教育,组织音体美老师参加各级各类培训。

8.提高教育教研质量。 开展“书香满校园,阅读伴成长”系列读书活动,培养中小学生阅读习惯和阅读能力,推动语文教学改革。加强课堂监控,开齐、开足、开好体育、音乐、美术、综合实践等课程,充分发挥功能室作用,培养学生合作、探究学习的能力,促进学生全面发展。抓重点补短板,研、训、赛结合多措并举,提高英语、数学、科学、物理、化学等学科教师教学能力,提高中考质量。落实省、市有关工作要求,推进全县普通高中学校课程改革,主动适应考试招生制度改革。认真组织实施教学质量监测工作,从命题与组考着力,发挥好评价导向作用,全面提高教育教学质量。2018年中考力争进入全市第一方阵,高考确保进入全市前三名。

三、优化资源配置,推进各类教育协调发展

9. 普惠发展学前教育。全面启动实施第三期学前教育三年行动计划,新建、改扩建部分公办幼儿园,大力推进公办园建设,做强普惠性幼儿园,对普惠性幼儿园实行动态管理。在完成大桥、黄龙、征村等9所公办幼儿园建设基础上,加快11所乡镇公办幼儿园筹建进度,争取在2020年全县各乡镇建成一所公办幼儿园,争取全县学前教育三年毛入学率达到82%,普惠性幼儿园达到80%,公办幼儿园达到36%。县局将印发并严格执行《关于进一步规范幼儿园办园行为实施方案》,同时建立监控平台,实时对幼儿园办园行为进行监控。采取各种形式扩大学前教育资源,通过多种途径加强保教队伍建设,铁心硬手规范办园行为。要根据省级示范园的标准进行规划设计城区和乡镇集镇新建幼儿园,根据市级示范园的标准进行规划设计农村幼儿园。

10. 均衡发展义务教育。科学规划学校建设,合理调整学校布局,均衡配置教育资源。继续推进县四中、县十小、散原分校和改扩建散原中学、县三中、县一小、县五小等续建项目,全面启动渣津中学、黄沙中小学等13所农村中学和中小学迁址重建和48所村级小学新建或改扩建项目。以提高教育质量为核心,推进县域内义务教育均衡发展。完善优质资源共享机制,教育资源配置重点向农村、薄弱学校倾斜,着力缩小区域、城乡、校际差距,逐步推进办学条件标准化、师资配备均衡化、城乡教育一体化,确保2018年我县顺利通过义务教育均衡发展国家督导评估和认定。加强义务教育保学控辍工作,实行辍学月报制度,强化县、乡(镇)、村(居)联保联控责任。推进特色学校建设,提高办学层次,切实加强农村小学教育监管工作,努力提高办学质量。

11. 优质发展高中教育。实施高中阶段教育普及攻坚计划,使我县高中毛入学率达到92%以上。积极探索普通高中“多样化、特色化”办学路子,提供高中优质发展和特色发展,设立一所高中特色学校,弥补我县特色高中的空缺,满足不同潜质学生的发展需求。积极鼓励县一中走“优质化、品牌化”办学路子,加快推进良塘完全中学建设步伐,争取在2018年下半年开始招生,着力推进全县高中教育优质发展。召开全县普通高中对接新高考汇报会进行汇报交流,争取县委、县政府的大力支持,解决教学用房不足的困难,引进高端教师人才,建立全县高中学科竞赛辅导团队。加强高中教学工作管理,推进新高考背景下的普通高中课改,创新课堂教学模式,统筹抓好高考备考研究,不断提升高中教学质量,力争高招录取清华、北大榜上有名。

12. 创新发展职业教育。努力实现职业中专向普通中专的提升,完成普通中专设置工作,启动创建职业技术学院工作。积极整合全县职业教育资源,激发职业教育办学活力。深化以产教融合、校企合作为重点的职业教育人才培养模式改革,推进校企深度融合。加强重点专业和“双师型”教师队伍建设,提升职业教育办学质量。积极创新职业教育招生工作,努力扩大职业教育办学规模,提高我县职业教育普及化。

13. 稳步发展特殊教育。启动县特殊教育学校建设,逐步提高特殊教育普及水平,完善县特殊教育学校基础设施建设,进一步改善特殊教育办学条件。积极争取特殊教育重点建设项目,为县特殊教育学校配足配齐教学康复仪器。加强特殊教育资源教室建设,推进轻度残障儿童进入普通学校随班就读工作。加强特殊教育教师队伍建设,促进特殊教育教师专业化成长。

14. 特色发展民办教育。加强民办学校办学许可管理和年检工作,引导民办教育规范发展。落实促进民办教育发展政策措施,保障民办学校在表彰奖励、学生补助资助、教育科研、教育教学评估、教师职称评定等方面的政策得到有效落实。督促各民办学校配足配齐教学设施,不断改善办学条件。

四、加强队伍建设,培养优质教师队伍

15. 加强师德师风建设。全面巩固师德师风建设年的成果,建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效工作机制。把师德建设作为各级各类学校工作考核和办学质量评估的重要指标,把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、特级教师评选等的重要内容,实行师德表现一票否决制。牢固确立教师发展师德为本的理念,努力打造一支结构合理、师德高尚、治学严谨、群众认可的专业化优秀育人团队。健全教职工请假、销假制度,规范教师队伍管理。广泛开展向优秀教师学习活动,充分发挥榜样示范作用,大力促进爱岗敬业、甘为人梯的崇高师德风尚,努力在学校形成一种一心一意干工作、真心实意为学生的良好氛围。

16. 优化教师队伍结构。严格执行教师准入制度,严把教师入口关。根据中小学缺科缺岗情况,设科招考教师,补足、配齐学科教师,争取招聘500名国编教师补充到农村中小学校任教。争取录取200名五年制农村定向师范生培养计划,进一步优化教师队伍结构。实施师资培养机制改革,通过定向培养等方式拓宽师资补充途径,提高农村教师队伍素质,改善学科教师不对口配备现象。建立义务教育学校教师科学合理流动机制,组织统一考试选调教师进城。配合人社局、县编委办对全县各中小学搞好编制核查工作,启动全县中小学校第二轮事业单位岗位设置工作,依法依规做好教师资格认定和定期注册工作。

17. 加大师资培训力度。继续组织实施“国培计划”、“农村教师素质提升行动计划”等培训项目,扎实推进校本教研、网络教研、学科专业共同体建设、片区教研联谊,促进教师专业发展。不断加强培训经费的管理,使师训经费发挥其最大效益。加强班主任队伍建设,将中小学班主任纳入教师全员培训计划,进行任前或岗位培训,促进班主任专业化发展。启动“幼儿园教师队伍建设攻坚计划”,加强学前教育教师资格证培训、学历培训、上岗培训,提高学前教育教师“持证率”和大专及以上学历。加强职业教育“双师”型教师队伍建设,鼓励职教教师参加省、市级技能大赛、创新大赛等各类比赛,提升技能操作水平。

18. 保障教师合法待遇。建立健全教师激励机制,全面落实教师绩效工资和边远农村地区教师特殊津贴补贴。加强学校民主管理和民主监督,进一步健全和完善学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权和表达权。通过举办教职工乒乓球、羽毛球、气排球比赛和离退休教师书画展,不断丰富教师课余生活。组织好第33个教师节庆祝活动,积极开展修水县第四届“德艺双馨”育人楷模评选活动,大力宣传模范教师的先进事迹,营造尊师重教良好氛围。

19. 打造管理规范团队。加强学校班子建设,激发学校管理活力。倡导强化“校长是学校灵魂”的理念,以精细管理和文化引领为导向,引导学校由人本管理向依法管理转变,制度管理向文化管理转变。举办校长论坛,逐步提升校长的管理能力、教研能力和指导教育教学的能力。加大校长教师交流轮岗力度,实施校长竞聘机制,拓宽用人渠道,激发校长在其位、思其责、谋其政的紧迫感和使命感,真正把政治素质好、业务水平高、工作能力强、群众公认的优秀人才选拔到校长岗位上来,提高校长队伍的整体素质,提高我县学校办学水平和教育教学质量。不断完善“以县为主”义务教育管理体制和师资配置机制,合理配置师资,增强教师队伍活力,提升教师队伍素质,促进义务教育均衡发展,逐步缩小城乡之间、校际之间师资配置条件差距,实现交流轮岗制度化和常态化。

五、坚持依法治校,提升教育治理水平

20. 大力推进依法治教。落实教育部《依法治教实施纲要(2016-2020年)》,提高教育依法行政、学校依法办学、民主治校水平。建立完善教育系统党员干部学法用法制度。加强法制队伍建设,落实法律顾问制度和专职法治工作人员要求。全面加强党务政务公开工作,落实全力清档和责任清单公开制度。加强法治宣传教育,深入开展“七五”普法活动,推进法律知识进校园、进课堂、进头脑。

21. 规范学校办学行为。促进优质教育资源共享,逐步化解消除城区及部分乡镇的大班额和大校额。义务教育学校严格执行学区招生,按照学生容量、师资数量、班额标准,按“计划”招生规划学校办学规模。力争在2018年下半年,起始年级班额小学控制在50人,初中55人以下,其他年级基本消除超大班额;合理调整和划分城区招生范围,化解城区学校招生压力。2018年,凡不按规定招生的学校,实行评优评先“一票否决”,对超计划招收的学生,一经查实,一律核减生均经费,不免费提供教科书,不按学生比配备师资;对学校负责人取消评优评先资格,进行“诫勉谈话”。全面规范学籍管理,规范转学、休学行为,维护学生合法权益。开展对各级各类学校违法违规办学、违规招生的专项治理,深入推进依法治教、依法办学。完善随迁子女、留守儿童和困难学生入学保障制度,确保80%以上的随迁人员子女在公办学校就读,建立留守儿童关爱的义务体系,开展“一对一”帮扶结对活动,关注留守儿童健康成长,解决家长的后顾之忧。

22. 维护系统安全稳定。落实教育重大决策事项社会稳定风险评估机制,落实安全工作“一岗双责”工作机制。深化平安校园建设,加强学生安全教育。建立学校安全防控体系、风险分级管控和隐患排查治理管理服务平台,严防风险演变、隐患升级导致安全事故;完善突发事件应急管理机制,全面开展消防、突发公共事件等应急演练,提升应急处突能力;协调开展校园及周边环境整治,净化校园周边环境;进一步加强学生食堂、小买部管理,杜绝学生食品安全事故发生;实施严格的校车安全管理,保障学生上、放学交通安全。加强学校安全形势分析研判,建立完善教育舆情处置和通报工作制度。切实加强中小学校安全督导工作,及时排查消除安全隐患。畅通信访渠道,健全“网、访、信、电”四位一体的接访网络,构建快速高效低成本的师生诉求表达渠道。健全群众来信来访接待管理工作机制,推行依法逐级信访,全面规范程序,改善信访秩序。加强系统信访维稳工作,完善风险评估机制,及时预防和化解矛盾纠纷。

23. 强化教育督导工作。贯彻落实《教育督导条例》和《修水县兼职督学管理办法》,进一步加大对我县专(兼)职督学的管理力度,进一步充实督学队伍,加大对教育督导队伍的管理力度。进一步完善全县中小学校责任督学挂牌督导工作,力争取得好成效。坚持督政与督学相结合,加强《义务教育法》和《未成年人保护法》执法情况的检查与监督。开展义务教育均衡发展、中小学办学水平、教育专项督导评估。

六、强化体育工作管理,逐步提升群众身体素质

24. 广泛开展全民健身运动。深入开展全民健身宣传教育,不断创新全民健身活动形式和内容,积极指导广大群众科学健身,组织开展全民体育健身竞赛活动,各类竞赛活动人数参与率提高20%;推进全民体育健身场地建设,新增场地面积2万平方米;规划群众体育健身场地布局,提高现有体育健身场地(馆)使用管理效率;全民健身场地乡镇(居委会)覆盖率和行政村覆盖率各提高10%;鼓励各类社会体育组织开展健康有益的群众体育。认真实施2018年度农民体育健身工程项目,加强体育设施的建设与管理,提高公共体育设施开放率和利用率。

25、努力提高竞技体育水平。统筹体教资源,建立健全以体育传统学校、体育强校和青少年体育俱乐部为核心的训练机制,申报一批县级、市级、省级青少年校园足球特殊学校,组织好县级联赛。健全运动员和教练员的管理制度和奖励制度,加大经费投入,及时调整训练网点布局,力争百县青少年系列比赛进入前三十名,市级青少年系列比赛站稳第一方阵,为2018年第十五届省运会储备体育后备人才。

26. 引导体育产业发展。扶持引导体育产业发展,积极引导社会资金投入体育产业,利用体育赛事与体育活动的带动作用,积极引导体育消费市场的发展;加强体育彩票发行工作,加大体育彩票宣传和发行的工作力度,增设销售网点,力争实现年度销售目标;规范高危体育经营项目的审批和监管,按照准入标准办理准入审核,定期组织专项安全检查。

七、夯实教育基础,提升教育保障水平

27. 规范校建项目建设管理,努力改善学校办学条件。继续实行“三个统一”,即统一办报建手续,统一规划设计,统一建设监理,切实解决项目落地难、项目建设推进难和校建资金投入难等问题。继续实施农村中小学校舍维修改造长效机制,加快推进“全面改薄”工作,扎实推进扩充城镇义务教育资源计划和普通高中改造计划。继续实施好农村初中校舍改造工程、学前教育推进工程、教师周转宿舍工程等,扎实推进校园文化和绿化建设,突出文化内涵、美化校园环境、彰显学校特色。定期召开县教育重点项目调度会,协调项目推进。定期组织教育系统项目质量、进度、安全大检查,迅速提高校建工作管理技能。

28. 稳步推进教育信息化建设。加强“三通两平台”建设,努力实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,推动建成教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。根据省定标准,完成迎检学校教学仪器、设备、各类功能教室设备招标采购和安装管理工作;强化全员培训,提高教师应用现代教育技术的能力,促进课堂教学的改革,提高课堂教学效益;完成“修水智慧教育”平台和教育城域网建设,推进江西教育资源公共服务平台应用和多媒体教学应用;修订2018年中小学教育技术装备管理和应用年度考核细则,加强教育技术装备设施设备、固定资产的建账、安全管理;充分利用教育信息化技术,开展好“一师一优课,一课一名师”,分享更好更优的教育教学资源。用好、建好修水教育网、修水教育体育局微信公众号和党政办公自动化系统,使之成为全县教育信息化建设的重要平台。

29. 继续推进精准扶贫工作。抓好抓实教育行业扶贫工作,对学前、义教、普高、职高、中专生、大专院校生、研究生实施贫困资助全覆盖,确保贫困户子女不因家庭经济困难而辍学。落实建档立卡贫困户家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费等相关政策。完善家庭经济困难学生资助政策,加强精准扶贫管理平台的信息导入、更新、维护工作,将建档立卡的贫困家庭学生全部纳入教育资助范围。加强教育资助资金监管。积极引导社会各方捐资助学,拓展资助群体。积极做好校方责任保险工作,分解师生意外伤害事故责任。继续做好司前村结对帮扶工作。扩充帮扶力量,确保全村贫困户干部帮扶全覆盖。加大基础设施建设力度,完成司前小学标准化建设。加大产业支持力度,做强蚕桑、畜牧产业。做好余段乡小坪村的深度贫困村帮扶工作,确保2018年整村退出。

30. 加强学生营养改善计划工作。完善制度保障,严格资金管理。规范台账管理,规范营养改善计划财务管理,做到集中支付、专款专用。强化监管,确保安全。采取学校自查、部门联查、查摆问题、限时整改等方法步骤,开展食品安全检查。认真做好营养改善计划月报表制度、实名制学生信息管理系统、学生就餐签名等制度;建立膳食委员会,参与学校营养改善计划监督工作。重视食育教育,加大宣传力度。进一步开展“食育”教育,将营养改善计划和学生素质教育结合起来,培养学生养成健康饮食习惯。利用家长会、致家长一封信、微信等多种途径,向社会宣传和解读营养改善计划相关政策。学校要设立营养改善计划公开公示栏,对国家政策、供餐标准、供餐内容、营养食谱、经费账目、应急预案等进行公开公示。

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